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2010年9月份工作计划 工作重点: 1、文化活动中心正式对外开放; 2、对组织和执行的志愿者进行培训,深入调查访问30所学校,评选出30名园丁奖老师; 3、各个受训志愿者参与到各个学校进行张贴宣传海报,并进行初选提名公告; 4、召集志愿者交流工作,并提交海报张贴图片与学校图片、学校信息等; 5、各个学校进行正式选举产生园丁奖老师得主,并填写园丁老师信息表; 6、召开园丁奖老师获得者书写生命故事文章,同时要求所在班级学生书写《我的老师》征文,..

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暑假义工——欧阳乐莎

信息来源:北京打工子弟学校     添加日期:2010-7-26    访问次数:75

暑假义工——欧阳乐莎

 

张老师,您好!

我是欧阳乐莎,现在在美国一所高中读11年纪。我参加了学校的一个活动,就是学校提供钱(交通费,住宿费,活动费)给暑假做义工的学生,义工工作要学生自己找,然后学生要写出粗略的义工计划,和大概花费,交给学校,学校审核通过以后就会提供学生所需的费用。
   
我在计划中写到,我的义工工作主要是到一个北京的民工子弟学校教英语,工作时间是每天下午,一共4个星期左右,申请到的经费主要用于为学校购买书籍和运动器械等等。(具体情况还需要跟你们商量之后才能决定)。我已经申请到了1000美金。
   
我爸爸,妈妈之前跟您了解过相关情况,他们给我做了简单的介绍,我也上了你们的网站看了相关信息。
   
我还是想向您详细了解一下,看看有没有合适的学校或者项目可以让我参加。我只希望这个学校可以离我住的地方近一些,我住在海淀区万柳东路。我从网站上看到志愿者要参加前期的培训,所以我想问一下具体的安排是什么,我需要做什么准备。
   
69号从美国回北京,816号回美国,这期间我都有时间。

 

张老师您好!

我的学校下周一之前需要一个我将在你们那里做义工的书面证明。您只需要写一下这个暑假我将在你们的安排下在民工子弟小学做义工就可以了。您可以把证明发邮件给我,然后我会把它翻译成英文,然后和原件一起交给学校。
   
我想了解一下,你们对我的义工工作有什么要求吗?比如说时间,内容,地点等等。
   
谢谢!
   
欧阳乐莎

 

张老师,您好,

我已经完成了在明圆学校的义工工作,一切顺利并且收获非常大。
非常感谢您为我联系明圆学校,给了我一个难忘的经历。

总之非常感谢您的帮助,希望有机会还能跟您一起为打工子弟做些事情。
欧阳乐莎

 

妈妈的帮助与感谢:

张老师,您好,我是欧阳乐莎的妈妈,承蒙您的关照,乐莎的暑期义工计划在明圆学校顺利完成。开头两天是我陪着她去的,感受颇深,以前义工一词仅仅停留在嘴上,光鲜而又漂亮,真正落实到行动上,才感受到它的分量,非常不容易但非常有意义。我们很乐意看到孩子发自内心的有这种愿望做个有爱心和有社会责任感的人,并有勇气去实践它,更感谢您在这个时候助她一臂之力,为她搭建桥梁,给她鼓励和引导,希望她把这次义工实践作为起点,在的路上走得更高更远。再次感谢!乐莎妈妈

 

暑假活动总结:

第一次到明圆小学的时候,我感觉这里的环境比我想象中的还要差。当时我就想,这种条件对于他们来说很不公平,同样是学生,有些就在明亮舒适的教室上课,而他们的教室破破烂烂,到处都是灰尘,不知道这种环境对他们会不会有什么影响。但是当我见到学生的时候,我发现他们对生活都充满了热情,对新鲜事物充满了好奇。

从第一天起,我就当起了英语老师。第一堂课教的是整个三年级,一堂课下来已经把我的信心磨灭的差不多了,学生们很活跃,有很聪明,所以很难管理。加上我没有当老师的经验,整堂课秩序很混乱,搞得我精疲力竭。

第二天老师从班里挑了一些学习好的,听话的孩子让我教。小班教学的效果就好多了。孩子们很好学,而且学的也很快。我教他们唱了一首英文歌,然后带他们复习课文,做单词游戏。一堂课很快就过去了,整个过程我觉得很享受。学生们上的也很开心,下课后都说还想再上一节,让我顿时充满了成就感,与第一次的挫败感想成了鲜明的对比。

之后的几堂课,一直非常顺利。虽然偶尔学生们会过于活跃,课堂秩序难以把控,但是他们都很懂事,一让安静就都安静下来了。

在上课过程中,我逐渐发现,他们虽然成长的环境不优越,但是每个人都有自己的理想,有的长大以后想当医生,有的想当警察,有的想当老师。更重要的是,这些孩子都很有爱心。我第一天参观教室的时候就看到了墙上张贴的玉树捐款单,虽然每个人捐的钱都很少,但是这体现了他们的有爱的心。这让我非常感动,他们在被别人关心的同时也关心着别人。

当孩子们亲切的叫我老师,当他们在课堂上流利的用英语回答问题的时候,我觉得这些天的辛苦都是值得的。在我教这些孩子的同时,他们也在教我对生活的热情。

在明园学校与孩子们相处的两个星期,让我明白我拥有出国读书的条件是多么的幸运,同事,我肩上的责任又是多么的重大。因为我不仅是在为我的未来而学习,也是在为这些孩子的未来而学习,更是为社会的发展而学习。

因为我在美国学习的意义,只有在回报社会,与别人分享的时候才是最大,最有价值的。并且我相信,不管是在美国学习,还是在中国学习,在舒适的教室上课,还是在简陋的教室上课,孩子们以后都将会成为对社会有用的人,只要他们一直保持着这种对生活的热情和这颗有爱的心。

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