2010年9月份工作计划 工作重点： 1、文化活动中心正式对外开放； 2、对组织和执行的志愿者进行培训，深入调查访问30所学校，评选出30名园丁奖老师； 3、各个受训志愿者参与到各个学校进行张贴宣传海报，并进行初选提名公告； 4、召集志愿者交流工作，并提交海报张贴图片与学校图片、学校信息等； 5、各个学校进行正式选举产生园丁奖老师得主，并填写园丁老师信息表； 6、召开园丁奖老师获得者书写生命故事文章，同时要求所在班级学生书写《我的老师》征文，..

走访北京打工子弟学校贫困家庭活动

信息来源：北京打工子弟学校     添加日期：2010-4-4    访问次数：289

走访北京打工子弟学校贫困家庭活动

活动目的：

寻找困难家庭，学校推荐，然后访谈调查、小组交流、资料整理，对外匿名发布，希望能引起社会爱心企业或个人，对每一个孩子家庭进行资助。

活动目标：

寻找到具有故事的50个孩子家庭生存状况调查，并能形成报告。

活动时间：

2010年4月5日至2010年5月25日止

活动成果：

策划六一儿童节关爱活动，并对50个贫困家庭进行资助。

活动内容：

签于大量的志愿因各种原因不能参加“读书小组”活动，希望大家能就近深入学校，开展贫困家庭调查活动，学校联系方式参见北京打工子弟学校网站http://www.dgzd.org.cn/index.asp学校简介栏目里面的学校。最好进行两次深入访问，并对家庭有一个精神上的支柱。

我们希望每一至三名志愿者自愿组合，可以邀请自己身边的朋友或同学参加，如果害怕学校拒绝，可以到打工之友办公室（海淀区阜成路42号院中裕商务花园12号楼B二层，公交车站西钓鱼台下车，路南向西直行，过八里庄桥后约100米）领取相关机构简历与杂志带上，作为介绍信。同时，凡是参与“读书小组”的志愿者也可以参与，利用周六、日深入一户贫困家庭，去跟踪贫困孩子的家庭居住环境、父母工作状况、家庭成员、来京经历等等，采用纪事的写法，记录整个家庭在北京生活的真实原貌，配合生动的图片，形成一个真实而生动感人或催人泪下的故事。

我们曾在2009年10月份对部分打工子弟学校和家庭的走访过程中，感受到农民工家庭的脆弱无助，从农村来到城市，他们举目无亲，没有任何政府和社会保障可依靠。一场大病，一次车祸，一个家的天就塌了！让我们深深感受到打工子弟的家庭无助，也深深体会到我们自己的无助！

为了北京打工子女健康成长，为了我们的社会变得更加美好，我们需要手牵手，肩并肩，汇聚志愿者力量，筑起爱的长城。

活动发起：打工之友

活动支持：志愿者

活动资助：寻找中

                                                           2010年4月3日