志愿者培训总结
培训时间：2010年3月28日14：00时——17：00时
地点：海淀区中关村北大街151号资源大厦7层711室
人员：所招募的31名签到志愿者，其中有4名因事请假不能参加
主题：快乐读书小组计划志愿者第一次培训
主持：那拉荣泰
主讲：胡然
协作：张志强
首先，进行培训纪律通过：
1、请把手机调到静音或振动；
2、不要在下面开小会；
3、不要随意走动；
4、发言要举手；
5、不得两个人同时发言。
培训内容：
1、志愿者团队建设活动
2、读书小组计划策划理念和整体介绍
3、小学4-6年级儿童的特质与建立关系的技巧
4、小组建立的方式和工作技巧
在培训的过程中，主要采用了参与式的培训方式，让所有志愿者充分参与到游戏活动中进行互动。
第一个游戏是“最快找到很多人”，让大家在5分钟内看谁找有人最多，最高达到13人，最低的5个人。
第二个游戏是“解结”，目的是让所有人都参与进来，并进行协作解开相互之间的“结”。
第三个游戏是“拿出所有人都有的物品”，事实就是主持统一发给大家的，居然也有三个一直没想出来。
第四个游戏“在一张A4纸上画出你想像中最大的树”，最终，最小也是A4纸斜对角是一个树干的直径，如果与最大的是一段树干内长满了整个银河系，那又太小啦。
四个游戏分四个小节，参与在不同的讲座中，让大家觉得快乐而又意义。
同时，张志强进行了志愿者精神讲座：
志愿者概念：志愿，是自愿的、主动的、自发的之意。中文也一样表述了这个含义，“志”，是心之所往；“愿”，是情之所愿、自己愿意。因而，“志愿”本意上是有志向心的自愿行为。它具有两层含义：其一是个人实现某种价值的意愿，其二是自发的行动。
什么是志愿者或者志愿者是一个什么词?名词？形容词？动词？副词？志愿者不就是一个人群的概称吗？
1、有人把志愿者看作一个名词，他（她）就把义工这个称谓视为一群人，他（她）加入义工也就希望认识和结交更多的朋友。
2、有人把志愿者看作动词，他（她）知道成为志愿者就要身体力行，尽力去帮助需要的帮助人。
3、有人把志愿者看作形容词，他（她）认为志愿者这个词只是形容一群爱心彭湃的人，他（她）加入志愿者只是想接触这群爱心爆棚的人，纯属猎奇。
4、有人把志愿者看作副词，参加志愿者只是无聊消遣之举，当工作、学习、爱情来临之际，这个词就会忘得一干二净。
当志愿者不坚持，主要原因是他（她）并没有把志愿者这个词看作一个动词，他（她）未领悟到志愿者身体力行，在行动中成长和收获的本意。
所以， 我们认为：志愿者应该是一个动词！是用行动来成就志愿者的意义。
志愿者服务：是指任何人自愿贡献个人时间和精力，在不为报酬的前提下，为
推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务。
例如：公益倡导；公益活动；扶助社会弱势群体；社会心理服务；公民论坛；志愿者培训；公益交往与合作。
志愿者的特性：自愿性、非报酬性、利他性、组织性、公益性
志愿工作的意义：
1、对志愿者：奉献社会、丰富生活体验、提供学习的机会。
2、对服务对象：帮助服务对象融入社会，自我成长。
3、对社会：传递爱心、传播文明、建立和谐社区环境、推进城市化进程。
志愿者精神：是指一种自愿的、不为报酬和收入而参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神！是公众参与社会生活的一种非常重要的方式，是公民社会和公民社会组织的精髓。
是鼓励人与人之间的援助，它强调的是社会上个人对周围有需要的人进行扶助的责任！而这种责任的实践，是在于人与人之间的相互关爱、建立和谐社会的责任心与正义感。
活动预告